onsdag 29 november 2017

Tidig morgon på Gyllebo


Öppningar är gemensamma för våra två förskolor och vi samlas på Lejonet. En av aktiviteterna denna morgon började med ett barns tanke om att bygga en djurpark. Parken byggdes i olika sektioner. Vilka djur kan bo ihop?





måndag 13 november 2017

Välkommen på Lucia drop-in



När: Onsdag den 13 december


Var: Gyllebo Förskola ute på gården


Tid: 14,30 börjar vi servera kaffe, the, juice och pepparkakor.


Kl 14,45 kommer Mellanhedensbarnen att gå Luciatåg över gården och sedan bildar vi en stor kör tillsammans med Gyllebobarnen som sjunger in julen för oss.







söndag 12 november 2017

Vi skapar tillsammans material till barnens utevistelse

I vårt förskoleområde som består av fem förskolor har vi Pedagogiska miljöer som utvecklingsområden.


På måndagar har vi forumgrupper där pedagoger från Gyllebo och Mellanheden träffas för att reflektera kring vår verksamhet och våra mål. Nu är vi uppe i spännande reflektioner kring våra pedagogiska miljöer utomhus. Tillsammans skapar vi material som ska utmana och locka barnen till utforskande och lek. Detta material ska finnas tillgängliga för barnen vid utevistelse på gårdarna. Vi har påbörjat arbetet med sångpåse, sagopåse, rymden-påse, uppdragskort och ritningar till hinderbana.



Arbetet är i full gång

onsdag 11 oktober 2017

Vårt arbete med värdegrundscase

En gång i månaden samlas all personal som arbetar på Gyllebo och Mellanhedens förskolor för att tillsammans reflektera kring värdegrundscase. Under höstterminen och en bit in på våren kommer vi att ha fokus på de sju olika diskrimineringsgrunderna.  Detta är en del i vårt arbete med att implementera vår Plan mot diskriminering och kränkande behandling.

Med vårt första värdegrundscase, 29 augusti, tog vi upp diskrimineringsgrunden kön. Nedan kan ni läsa caset vi reflekterade kring.

Case nummer 1:

Anders fyra år leker med kläder. Anders klär ut sig till riddare och till prinsessa, provar skor och sjalar. Flera barn kommer och är med. Fatima kommer när Anders har den rosa klänningen med glitter på sig, på fötterna har han stora skor och på ryggen en väska. Anders har gjort sig klar för att gå till skolan. Fatima säger: Det är min klänning! Den får du inte ha Anders! ANDERS! Men Anders låtsas inte höra. Han vill ha klänningen på sig, vänder sig om och går därifrån. Samtidigt kommer Anders mamma och ska hämta Anders. Hon kommer in i rummet, stannar till, tittar och gapar. Anders mamma ser hur Fatima frustar Anders namn, ANDERS!! JAG SKAAA HAA KLÄNNINGEN! Tårar börjar nu rinna ner för kinderna på Fatima. Anders tittar på sin mamma och säger: Jag hade den först. Anders mamma svarar: Ta nu av dig den där, du är väl ingen flicka heller?! Och förresten ska vi gå hem nu. Kom nu och ta av dig den där!
Anders står länge och gör ingenting. Han tittar på Fatima som nu tystnat och bara står och väntar på att Anders ska ta av sig klänningen.
Anders mamma säger ännu en gång: ANDERS! Klänning, av med den!                                                             

Anders tar av sig klänningen, skorna och väskan. Han lägger allt i en hög på golvet där han står. Anders mamma tar hans hand och går ut i hallen. När Anders vänder sig om ser han hur Fatima tar på sig klänningen och glatt börjar springa runt i rummet.
  •       Hur agerar du som pedagog?
  •       Vilka svårigheter finns i det som sker?
  •       Vilka möjligheter finns i det som sker?
  •       Har du som pedagog varit med om något liknande?


Case nummer 1, fortsättning:




Fatima har efter skrik och tårar kämpat sig till att få klänningen som Anders hade. Hon har nu klänningen på sig, springer runt i rummet och dansar. Det glittrar om henne.
”Titta vad fin jag är” säger hon riktat till ingen alls och till alla samtidigt. Flera barn tittar men är fullt upptagna med det de gör. Några sitter och pusslar, några bygger med lego medan några plåstrar om de djur som för dagen har hamnat på sjukhus. Fatima är fyra år och dansar runt. Hon tar mer och mer plats i rummet. ”Åh vad jag glittrar! Titta så fin jag är!”

Fatima sjunger och pratar högt om hur hon är en prinsessa som är den finaste i hela landet och att hon har en rosa glitterklänning. Då kommer Fatimas pappa för att hämta Fatima. Han kommer in i rummet, ser sig omkring och får syn på Fatima samtidigt som Fatima får syn på sin pappa. Fatima springer fram och ropar mycket glatt: Titta pappa! Titta! Pappa svarar med: Den där ska väl inte du ha på dig. Den kan man ju inte springa i eller brottas eller hoppa i. ta av dig den nu. Kan du inte vara riddare istället? DET kan vi leka när vi kommer hem. Fatima stannar upp. Hon säger ingenting.

Fatimas pappa fortsätter. Han pratar rätt ut i luften så att pedagogerna ska höra: Ja, har ni inte genusperspektiv här? Alltså hur tänker ni kring det här med klänningar och så? Fatima sitter nu i en hög på golvet. Klänningen har hon inte fått av sig än. Nu är hon helt tyst.

      Vad gör du som pedagog?
  •        Vad finns det för svårigheter i det som sker?
  •        Vad finns det för möjligheter i det som sker?
  •       Har du varit med om något liknande?
Text lånad av Kristine Hultberg Ingridz

fredag 6 oktober 2017

Klarblå himmel och sol, fredag 6 oktober.

Idag har stor del av verksamheten skett utomhus under en klarblå himmel och sol. På förmiddagen hade barnen möjlighet att välja mellan verksamhet inne eller ute på förskolans gård.
Efter en spaning i förrådet startade aktiviteter som höll oss igång ända fram till lunch. Det spelades fotboll som sedan övergick till fotbollsbowling. Det byggdes en hinderbana som övergick till att bli en bana för cirkusartister och delfiner för att sedan springas på tid. Vilken tid barnen kom genom banan på spelade ingen roll, att få en siffra vid målgång och hitta nya vägar var det som fångade barnens intresse. Och precis innan vi gick in blev det en bana genom vatten, gräs och lava.
Efter lunchen gick vi tillsammans till Gyllebo förskola och fortsatte vår lek. Eftermiddagen bjöd på fotboll, en ny hinderbana, bokläsning och roll-lek.



Hinderbanan på förskolans gård

Fotbollsbowling

Banan genom vatten

Hinderbanan på Gyllebo förskola

Mellanmål

Hinderbanan på Gyllebo förskola





onsdag 21 juni 2017

21/6

Hej! Idag har vi gjort midsommarkransar och sjungit och dansat till midsommarsånger. Efter det gick vi ut och lekte på gården.
Till lunch blev det en midsommarbuffé och till mellis blev det jordgubbar med grädde.

Ha en riktigt trevlig sommar, önskar vi alla från upptäckarna!
 
    

måndag 19 juni 2017

19/6

Hej! Idag har vi varit och njutit av det fina vädret på en lekplats i närområdet. Barnen gjorde fina sandkakor tillsammans och åkte mycket rutschkana. Vi hade även fruktstunden utomhus.
 
   /Upptäckarna

fredag 16 juni 2017

Matsedel

 

Fredag 16/6

Hej! Idag har vi lekt på en lekplats en bit längre bort än vad vi brukar. Vi hade tur med vädret och slapp regnskurarna! Mellanmålet åt vi tillsammans med äventyrsbarnen. På eftermiddagen har vi ritat och lekt med magneter. 

Trevlig helg!
/Upptäckarna

onsdag 14 juni 2017

Onsdag 14/6

Hej! Vi började dagen med att leka ute på gården. Sedan gick vi in och hade sång och fruktstund. Efter det lekte vi inomhus. Barnen satte upp djuren på fönsterkarmen och lekte att de var på en djurpark.
 
 /Upptäckarna

torsdag 8 juni 2017

Utevistelse

På eftermiddagen har vi varit ute på gården och lekt. /Upptäckarna 

8/6

Hej! Vi har lekt med lera och haft sångstund på förmiddagen. Vi har också lekt Gubben i lådan, en lek som barnen tycker jättemycket om. 

onsdag 7 juni 2017

Kanalbygge med Äventyrarna

Idag delades den stora gruppen i två mindre på förmiddagen. En grupp stannade inne och tränade inför förskolekörens konsert på fredag medans en grupp begav sig till Glimminge för att kolla om det finns vattenpölar att leka i. Det fanns mycket vatten och det påbörjades ett bygge av kanaler. Vi samarbetade och fick vattnet att röra sig i den riktning vi ville. Det byggdes även stopp för att förhindra att vattnet skulle försvinna.


Vi hoppade i den största vattenpölen tillsammans. Vi blev blöta innanför regnkläder, men det gjorde inget. Barnen som blev för blöta fick möjlighet att komma in och avsluta förmiddagen inne medan barnen som startade inne fick möjlighet att komma ut och leka i vattnet.


Barnen berättar:


Det var roligt, men vi blev blöta.
Det var roligt att plaska i vattenpölarna.
Det var roligt att hoppa i vattenpölarna.
Det var roligt med plasket.
Det var roligt när jag hoppade med fröken.
Det var roligast när alla hoppade tillsammans.
Vi byggde kanaler.
Byggde stopp så att vattnet inte skulle försvinna.
En bit av bygget

Vi kollar vart vattnet rinner

Vatten hämtas från andra pölar för att fylla kanalerna

Ett av stoppen som byggdes

1-2-3 spring!

Största plasket!





måndag 5 juni 2017

Äventyrarnas dag i Torup 1 juni

I torsdags åkte Äventyrsgruppen till Torup. Efter en busstur med många skratt anlände förväntansfulla barn och vuxna till skogen. Vi började med lite frukt för att sen dela in oss i två grupper. Det var dags att ta steget in i sagans värld. Det är helt klart något magiskt med att läsa och uppleva sagor tillsammans. När vi vuxna sänker våra röster och smyger tillsammans med barnen från skylt till skylt, då är vi verkligen här och nu, i sagan, och upplever det som berättas om Flisan och hennes familj. Om ni följer länken nedan kan ni läsa tillsammans hemma.  Sagan som finns på länken är längre än den vi läst med era barn i skogen, första stycket på varje sida är det som står på skyltarna i skogen.


http://malmo.se/Kultur--fritid/Idrott--fritid/Natur--friluftsliv/Natur--och-rekreationsomraden/Torup/Barnens-Torup/Temastigar/Sagostigen.html


Här satt Flisan och tomten Tom och tittade på slottet.

Kan det vara en bit av tomten Toms skägg vi hittat?

Barnen funderar över om detta är en ingång.



Önsketrädet

Hanne hackspetts knackskola

tisdag 30 maj 2017

Tisdag 30/5

Hej! Vi har haft utvärdering på förmiddagen så Upptäckarbarnen har varit  på Glimminge gården tillsammans med Äventyrarna. Innan lunch lekte vi Gubben i lådan.

tisdag 23 maj 2017

Tisdag 23/5

Idag har vi börjat dagen med att göra fotavtryck till barnens jag-böcker. Efter det hade vi sång och fruktstund och sedan gick vi ut en liten stund på gården.
 
   /Upptäckarna

måndag 22 maj 2017

Vattenflaska och solkräm

Hej! Det skulle vara bra om ni har möjlighet att ta med varsin namnad vattenflaska till era barn. Nu när det är mycket sol är det bra om ni smörjer in barnen med solkräm på morgonen också.

/Upptäckarna

fredag 19 maj 2017

Matsedel

Förskolans dag 18 maj

Vi har tillsammans med Gyllebo förskola uppmärksammat förskolans dag.
Vi hade med tältet för att visa


Kasta boll i hink

Hoppa hage

Den som önskade fick en ansiktsmålning

Det grillades korv och bjöds på fika

Det fanns möjlighet att måla på spännpapper på förrådet och bord och även på naturmaterial

På en filt i skuggan stod böcker från Gyllbo förskolas bibliotek. Biblioteket stod öppet för den som ville titta in.

torsdag 18 maj 2017

Torsdag 18/5

Hej! Idag har vi tagit en lite längre promenad än vanligt, till Sövdeborgslekplatsen där barnen fått åka från den stora rutchkanan och lekt i sandlådan. Vi hade även samling och fruktstund på lekplatsen.
 
       /Upptäckarna

tisdag 16 maj 2017

Tisdag 16/5

Hej! På förmiddagen har vi haft skapande. Vi har målat figurena som ni föräldrar gjorde tillsammans med era barn när vi hade drop-in. 

torsdag 11 maj 2017

Torsdag 11/5

Hej! Idag börja vi dagen med sång och fruktstund, sedan har barnen fått måla ett gemensamt konstverk. Barnen har även fått göra lite olika inne aktiviteter. Vi har lekt med magneter, lekt affär, ritat och klätt ut oss.
 
   /Upptäckarna