V 11. Barnen bakar

Barnen bakade äppelbröd som serverades till mellis.
Bästa brödet! Utropar några

                                         Vi började med att läsa receptet. ( Språk)

                                          Det var klurigt att riva äpplen (Teknik)

                                         Alla ingredienser mättes efter receptet ( Mattematik)

                                          När degen fick stå och vila så förökades volymen på
                                          grund av jäst och ljummen degvätska (Kemi)

                                         värmen i ugnen sätter igång processen så att bröden bakas .
                                            ( Teknik och kemi)

Äppelbröd!

Barnen bakade äppelbröd som vi åt till mellis.

 

 

 

 

 

 



Lägg till bildtext

Vi bakade äppelbröd v 11

Barnen bakade äpplebröd som serverades

Experiment 0ch skapande

Vi har lagt papper i skålar så att det färgade av sig.
Vi gjorde ett experiment. Vi hade en skål med diskmedel i, karamellfärg och vatten. Fröken blåste i röret. Det bubblade med bubblor. Dom kom upp över kanten. Vi tog ritpapper och lagde på skålen.
det blev färg på pappret, blå och röd
Sen rann bubblor ner för att det var för många.
( Detta är barnens beskrivning och ord)

Experiment

Vi tillverkade en vulkan av färg, lera, ättika, en sönderklippt flaska som vi förminskade och tejpade ihop, ett kärl,  bikarbonat.
Vi tog bikarbonat och färg, sen tog vi en sked och blandade. Vi lade leran runt flaskan så att det såg ut som en vulkan. Hällde i ättikan, då blev det ett vulkanutbrott .
 Ättikan tillsammans med bikarbonat bildade kolsyra som gjorde ett vulkanutbrott.
( Barnens beskrivning)